近年来，红塔区通过打造“行走红塔”思政教育品牌，整合28个校外教育资源，构建“11线28点”研学线路常态化机制，让孩子们走进规划馆、科技馆、防震减灾科普馆等场所，在行走中探索家乡、启迪智慧。一场场沉浸式实践学习让知识“活”起来、成长“动”起来，成为红塔区中小学生的特色“必修课”。　　亲子研学　　触摸家乡古今与科学魅力　　暖意融融的午后，研和中心幼儿园中班的50余名师生与家长组成了研学小队，走进玉溪市规划馆、玉溪市科技馆，开启“探索家乡、启迪好奇”之旅。　　市规划馆内，巨幅屏幕上的城市宣传片吸引了孩子们的目光，玉溪秀美的山水、古朴的村落让他们频频赞叹，掌声中满是对家乡的喜爱与自豪。“针对幼儿园小朋友，我们把专业知识转化为童趣语言，让知识更浅显易懂。”工作人员余文欣介绍。在巨大的玉溪地图墙前，孩子们伸出小手比画家乡轮廓。触摸屏设备前，他们自主选择观看各县（市、区）短片，专注探索“奇妙世界”。“地球生命走廊”的古生物化石、古城复原展厅的沙盘与老房子、高科技触屏墙的古今场景切换，都让孩子们直观感受家乡的变迁与历史底蕴。转角的戏台前，婉转的玉溪花灯戏让孩子们端坐聆听。聂耳雕像展厅里，钢琴键地板成为欢乐的焦点，孩子们跳跃奔跑，清脆的音符回荡全场。　　“我们通过研学将宏观知识转化为孩子可看可触的内容，让他们感受家乡的美与趣，产生自豪感和归属感。”研和中心幼儿园一级教师张屹说。市科技馆内，“城市脚踏车”让亲子互动默契升温，家长蹬车带动屏幕风景切换，孩子们化身啦啦队加油呐喊。三楼的声光学区、物理电力区更是乐趣十足，魔法离子球、手摇龙卷风模拟器、空气传送球等互动项目，让孩子们在动手实践中感受科学的奇妙。“这些活动能培养孩子的探索欲，让孩子和大人更好沟通，是很好的教育形式。”家长王立臣点赞道。　　安全实训　　练就守护生命硬核本领　　玉溪第三小学三（1）班的50余名师生与家长代表走进玉溪市防震减灾科普馆，开启实用的安全“修炼”之旅。　　大厅的透明地板下，云南地震带像“大地的纹路”清晰呈现，工作人员配合灯带绘声绘色讲解，让抽象的地质知识变得具体。从地震定义、世界地震带分布到大陆漂移理论，图文与沙盘结合的讲解极具说服力聚焦1970年通海大地震问答环节，让科普多了家乡温度。建筑抗震减震体验区，钢丝铁架模型在模拟地震中摇而不倒，直观呈现抗震原理动手搭建环节，同学们用积木设计抗震屋，在协作中深化理解。　　震后倾斜小屋与7.5级地震模拟器让孩子们印象深刻，体感交互让震时失重、晃动等效应具象化，实现从“知”到“感”的跨越。“我们希望让孩子们了解地震知识，学会快速避险，增强安全意识。”玉溪市防震减灾科普馆讲解员周孟秋介绍，该馆已成立11年，每年接待大量中小学生。在红十字应急救护培训基地，孩子们认真学习心肺复苏，在实操中圆满完成“救人任务”在红十字生命健康安全体验馆与消防安全模拟体验区，大家牢记安全知识，在模拟逃生中学会守护自己与他人。“学到的知识能在生活中运用，遇到突发情况不会慌张。”家长肖权晏表示非常支持此类活动。　　品牌升级　　思政课堂扎根生活土壤　　自“行走红塔”研学活动启动以来，已累计组织280余次活动，1.6万余名师生参与其中。从规划馆的“家乡展望”到科技馆的“科学探索”，再到科普馆的“安全守护”，多元场景的研学体验，让思政课堂走出“象牙塔”，扎根生活土壤。　　“思政课不仅要在课堂上讲，更要在社会生活中讲。”红塔区教育体育局思想政治与德育股负责人陈玉宏表示，今后将持续深化研学旅行，讲好“聂耳和国歌的故事”，让思政课堂从“课内”延伸到“课外”，打造更具地域特色的思政教育品牌。　　这场跨越古今、融合科普及安全的“行走红塔”研学之旅，这堂特殊的“校外思政课”，让孩子们在“玩中学、学中乐”中收获知识与成长，为青少年的青春之路增添明亮底色。